装饰——猫咪的质感

课程重点

通过观察不同事物来感受“毛”与其他材质不同的质感与表现。

美学元素

线条表现质感

课程设置

首先,课堂的重点在于让孩子们通过看、摸、联想的方式了解不同事物。比如猫咪、海绵、毛刷等不同物体的质感,从而进行形象的表达。在这个过程当中,孩子们会对质感一词有很直观的感受及对比,比如柔软与坚硬。同样也是让小朋友具有对未知的东西产生一种联想。

其次,在表达阶段我们选取了猫咪来作为表现对象,在这个过程当中并不需要将猫咪画得非常像,但是要表达出猫咪神态、眼神以及最重要的毛发的质感。

最后,通过老师的引导,孩子们会通过不一样的线条去表现不同的毛发的质感。比如圈圈线表现长毛柔软的感觉,小短线表现略硬的毛发。也会用黑白灰的画面呈现效果表达身体上毛发的颜色明暗、深浅、疏密的节奏关系。在比较有猫咪独特特质的地方运用一些色彩来进行表现,比如猫咪的眼睛。

通过这节课您的孩子会获得

观察、感知未知事物的能力,以及如何运用不同的线条表现不同质感的事物的能力。

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